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          1. 歡迎訪問 徐州市青藤中學(xué)

            云端共堅(jiān)守,停課不停學(xué)

            云端共堅(jiān)守

            停課不停學(xué)

            徐州市青藤中學(xué)線上教學(xué)紀(jì)實(shí)

            2022年3月28日,我市新發(fā)現(xiàn)4例陽性感染者,其活動(dòng)軌跡涉及市區(qū)多個(gè)場所。為快速阻斷疫情傳播鏈條,有效阻止疫情擴(kuò)散、輸入和外溢,保障人民群眾健康安全,根據(jù)徐州市新冠肺炎疫情防控指揮部要求,市教育局決定3月29日起停止線下教學(xué),改為線上教學(xué)。為響應(yīng)徐州市教育局“離校不離教,停課不停學(xué)”的要求,蘇校長連夜組織干部召開視頻會(huì)議,一手抓防疫,一手抓線上教學(xué)。青藤中學(xué)的老師們最認(rèn)真,執(zhí)行力最強(qiáng),他們分秒必爭,做足準(zhǔn)備,3月29日第一節(jié)課,所有班級(jí)的網(wǎng)課準(zhǔn)時(shí)開講,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)到每個(gè)班級(jí)的在線課堂,井然有序,師生互動(dòng)好。3月29日晚上19:30召開全校學(xué)生家長會(huì),德育主任陳平、教務(wù)主任滕月梅分別就疫情防控和線上教學(xué)給家長做了細(xì)致的培訓(xùn)和指導(dǎo)。

            居家期間,孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,錘煉品格,提升能力;老師們精心備課,線上教研,忙忙碌碌,心系學(xué)生。

            Part 1

            自覺自律

            少年的你

            勤奮正當(dāng)時(shí)

            自律是翅膀,亦是最好的人生鎧甲。即使在家上網(wǎng)課,孩子們都能夠嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的時(shí)間上課,積極參與線上討論,認(rèn)真記筆記,提升自己的聽課效率,課后認(rèn)真完成作業(yè),鞏固自己的學(xué)習(xí)成果。居家學(xué)習(xí),學(xué)的不僅是知識(shí),更是學(xué)習(xí)自律。專注如你,堅(jiān)毅如你,必能守得云開見月明!

            Part 2

            強(qiáng)健體魄

            少年的你

            虎虎又生威

            疫情為我們上了一堂重要的生命課程,我們深知健康的重要性。居家期間,學(xué)校在課程安排上,本著“五育并舉”的原則,凸顯了體育的重要地位。加強(qiáng)鍛煉,用健康的體魄抗擊疫情;增強(qiáng)體質(zhì),用健朗的身姿等待春暖花開!通過“家中體育課”鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),提高自己的抵抗力和免疫力。雖然居家,學(xué)校每班一周安排三節(jié)體育課,體育老師認(rèn)真?zhèn)湔n,提高課堂質(zhì)量,課中師生互動(dòng)活躍,孩子們能夠按要求完成練習(xí)任務(wù)。除此之外,孩子們還在家長的安排下開展各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。

            Part 3

            克勤戒惰

            少年的你

            琢磨自成器

            勞動(dòng)最光榮。功成于勤,行積于勞。疫情期間,每天利用網(wǎng)課學(xué)習(xí)之余,孩子們幫助父母掃地、擦地、收拾碗筷,做些力所能及的家務(wù)。通過家務(wù)勞動(dòng),鍛煉孩子的自理能力,同時(shí)讓他們明白做家務(wù)的辛苦,家長的不易。他們能靠自己的雙手做好簡單的家務(wù)是件特別有意義的事情,孩子們,你們是最棒的!

            Part 4

            敬業(yè)愛生

            親愛的老師

            您太負(fù)責(zé)了

            班主任們身兼多職:疫情防控監(jiān)督員、心理疏導(dǎo)師、課堂教學(xué)老師、家長信賴的朋友,學(xué)生的良師益友……忙碌、辛勞的身影,誰說“鞭長莫及”,在線的另一端,一直都沒停息過……筆者連線了梁老師以及其他幾位班主任,他們說:每天從早忙到晚。早上草草吃點(diǎn)兒早餐,就坐在電視機(jī)前和孩子們一起網(wǎng)上晨讀。晨讀課后,緊接著開始線上教學(xué)。課余認(rèn)真鉆研教材,針對(duì)孩子情況布置相關(guān)作業(yè)。上完課,視線也不能離開手機(jī),檢查孩子聽課情況,出現(xiàn)問題要隨時(shí)聯(lián)系家長,孩子為什么沒有按時(shí)上課?。坑袥]有什么困難???孩子上課時(shí)走神啦讓家長們關(guān)注一下,等等。接著統(tǒng)計(jì)核酸情況,兩碼情況。下午自習(xí)課要和學(xué)生們一起總結(jié)當(dāng)天的得失。到了晚上要檢查孩子們上傳的作業(yè),和背誦情況,拿著手機(jī)一坐就是一兩個(gè)小時(shí)。所有孩子的作業(yè)一個(gè)不落,逐一檢查,并針對(duì)每個(gè)孩子做出評(píng)價(jià)。存在的問題,打電話或發(fā)微信讓孩子糾正,直到滿意為止。每天忙完累得滿頭大汗、眼睛酸痛、腰酸背疼,躺下就不想起來。

            非班主任老師也忙得不輕,備課,上課,批改作業(yè),個(gè)別交流,雖然足不出戶,也忙得不亦樂乎。

            疫情當(dāng)前,孩子們克己慎獨(dú),寧心戒躁,老師們敬業(yè)愛生,默默付出。

            寒梅雪中盡,春風(fēng)柳上歸。美麗的校園正期待著師生回歸。你的樣子,就是世界的樣子!愿我們堅(jiān)定信心,勇于擔(dān)當(dāng),齊心協(xié)力,共克時(shí)艱,以最美好的姿態(tài)在美麗的校園相見!

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