待到春寒過(guò)去，共同去看最美的風(fēng)景|【青藤常在】

風(fēng)景這邊獨(dú)好

青藤常在|美文微刊第一期

待到春寒過(guò)去，共同去看最美的風(fēng)景

蘭亭集序（節(jié)選）

王羲之【晉】

　　永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭，修禊事也。群賢畢至，少長(zhǎng)咸集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴曲水，列坐其次。雖無(wú)絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。

　　是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂(lè)也。

我眼中的風(fēng)景

枕上讀書閑好處，門前風(fēng)景雨來(lái)佳

——題記

　　秋日，總是個(gè)蕭瑟的季節(jié)，落葉滿地，月圓人散。今年的秋天到的晚一些，一夜間，襯衫換毛衣，才想起故鄉(xiāng)的橘子甜否？可惜樹已經(jīng)凍死了。

　　坐公交車要健康碼，外公沒(méi)個(gè)智能機(jī)，也不知怎么辦。就尋思著騎電動(dòng)車來(lái)。一個(gè)小時(shí)的路程，天氣又冷，最后還是說(shuō)讓我去拿一下。外公挺倔的和我們反抗，說(shuō)他可以的，年輕的時(shí)候怎么怎么樣。我知道他老了，啃個(gè)硬蘋果把牙磕掉了兩顆。我坐在公交車上，心里有些擔(dān)憂。說(shuō)不想是假的，他把我從小帶到大。回想起來(lái)，我和外公從朝夕相伴，到一天一個(gè)電話，逢年過(guò)節(jié)才會(huì)見面。窗外的風(fēng)聲很響，可到底吹不到我的身上。

　　老遠(yuǎn)處，就看到那么一個(gè)小老頭，蜷縮地坐在車站前的等車椅上。身上的衣服有些陳舊，穿得挺多的，老人家都這樣怕冷。腳邊堆了一些東西，我不太看得清。他低下頭，我心中一下子像被堵了，莫名泛酸。

　　“劉老頭！”一下車，我就朝他招了招手，笑著跑向他。“哎，到了啊，冷不冷？衣服穿少啰。嘿嘿，又長(zhǎng)高了?！蓖夤难塾行啙崃?，隨著他的微笑，兩顆牙露出來(lái)，門牙還沒(méi)補(bǔ)好，老人家總是能省就省。

　　“外公，你牙怎么不去補(bǔ)？飯能吃嗎？”我像小時(shí)候一樣握住他的手，好涼，以前是我的，現(xiàn)在是他的，“你等久了吧，天冷了?！?/p>

　　“沒(méi)有沒(méi)有，牙，不急嘛。我吃飯有勁的。下班車要來(lái)了，你要準(zhǔn)備走了啊！好好學(xué)習(xí)哈?！蓖夤恢毙χ?，布滿皺紋的臉比秋蕭瑟，手上的溫度比冬冷，笑得比春動(dòng)人比夏更暖。

　　“哦?！甭牭綄W(xué)習(xí)，我的頭就低垂了。不敢直視外公的眼睛。“我知道一向說(shuō)你是聰明的，你是外公的驕傲，別氣餒哈?！蓖夤呐奈业募绨?，轉(zhuǎn)身幫我把東西搬上車。

　　他看我上車了，才離開，我盯著他的背影，悵惘極了，看不到老胡頭了，轉(zhuǎn)過(guò)頭，才發(fā)現(xiàn)腳邊黃燦燦的橘子，我知道是他買了，就算沒(méi)有了那棵樹，我也有這樣的香甜，眼淚忽地落在手臂上，情不自禁。

　　自然的美景固然有自然的美，一片楓葉，一黛遠(yuǎn)山，一江秋水，幾痕江渚，數(shù)點(diǎn)白鷺沙鷗，而在我眼中，劉老頭這微笑也是最美的風(fēng)景。

　　陽(yáng)光傾瀉而下，照在我的身上，映出點(diǎn)點(diǎn)斑駁，生活不會(huì)時(shí)時(shí)光芒萬(wàn)丈，卻可以處處溫暖有光。

　　推薦理由：細(xì)膩的文筆，真摯的情感，優(yōu)美的意境把讀者帶入溫馨美好的風(fēng)景。立意、構(gòu)思、語(yǔ)言俱佳。（滕月梅老師）

眼前最美的風(fēng)景

　　院中的海棠花開了，每一次呼吸都像是一場(chǎng)盛世。我要一個(gè)黃昏，滿是風(fēng)和正落下的夕陽(yáng)，秋日薄暮，用菊花煮竹葉青，人與海棠俱醉，這是屬于我們最好的時(shí)節(jié)。

　　把時(shí)間的琴弦撥回到初見的那一天，爺爺帶著我來(lái)到故友的家中。爺爺?shù)墓视炎≡谝粋€(gè)與世隔絕的村莊里，村子里種滿了海棠，海棠花的花語(yǔ)是“堅(jiān)強(qiáng)的愛”。

　　那年，我七歲，她六歲。初見時(shí)，她害羞的躲在爺爺故友的身后，而我卻挺直了腰板開屏似的站在爺爺身前。她身上有著與同齡人不符的穩(wěn)重，這使比她年長(zhǎng)的我常遭到爺爺?shù)谋г?。?dāng)然，她身上最與眾不同的一點(diǎn)是——她聽不見萬(wàn)物的聲響。

　　剛認(rèn)識(shí)時(shí)，我只因無(wú)法與她耐下心來(lái)交流，時(shí)間一久，也不愿與她交流。可改變我們倆關(guān)系的那天……那天，我不顧爺爺?shù)膭褡鑱?lái)到海棠樹下。無(wú)聊的我泄憤似的踢著海棠樹，茂密的枝葉遮住了陽(yáng)光，我腳下一頓，身體便不受控制的向后倒去?！皡纭钡囊宦?，我重重的摔在了地上。剎那間，哭聲伴隨著疼痛舒展開來(lái)。不知哭到了幾時(shí)，一只手伸了過(guò)來(lái)，輕輕地圈住我的肩，一點(diǎn)點(diǎn)的將我從地上扶起。我失了神，像抓住稻草似的緊緊抱住她。又過(guò)了很久，才抬了眼看到那人。那人正是她，一對(duì)酒窩輕凹進(jìn)臉頰的兩側(cè)，黝黑的眼瞳映著我的臉。我看了許久，才發(fā)覺光已穿透枝葉，映在了我們倆的身上。她見我眼角掛淚，便從地上挑揀出一朵完整的海棠，輕輕地塞進(jìn)我的手心。我捻搓著幾片花瓣，心口被塞滿了溫暖。從那之后，她便成了我在鄉(xiāng)村生活中為數(shù)不多的好友。好景不長(zhǎng)，沒(méi)幾天我心中塞滿了不舍離開了小村莊。

　　伴隨著科技的發(fā)展，她戴上了助聽器，開始給我講那些我不曾知道的事。那天我們倆如同往常一樣坐在樹下?！拔乙吡耍ド虾Ｖ味洹焙Ｌ幕◤臉渖巷h落，沉入到我的心底?！澳愣嗑没貋?lái)??？”我試探的問(wèn)?！安恢溃锌赡芑夭粊?lái)了”她說(shuō)的輕描淡寫，我的淚卻不由自主的流了下來(lái)，我連忙質(zhì)問(wèn)她為什么叫回不來(lái)，“手術(shù)有風(fēng)險(xiǎn)”久久一陣沉默，“這是我自己的選擇，我希望你能理解?！闭f(shuō)著卻往我手上塞了一朵海棠花。

　　我悄悄轉(zhuǎn)過(guò)身，掠過(guò)眼淚，給她唱了曾在海棠花園聽過(guò)的歌，“風(fēng)吹雨打不肯退，把酒拈花看霞輝，身旁點(diǎn)點(diǎn)清風(fēng)掠過(guò)的痕跡，是你我長(zhǎng)大的見證，心走過(guò)了一程又一程，遇見了一個(gè)又一個(gè)風(fēng)景……”海棠再一次飄落，盼著盼著，終與微雨共殊途，陽(yáng)光剛好打在臉上，也恰逢配得上這盛世美景。海棠花的花語(yǔ)是“堅(jiān)強(qiáng)的心”。

　　有的人失去了片刻光輝，并以為眼前再?zèng)]了風(fēng)景，有人深知用心去欣賞美，并樂(lè)于將聲音舍去。沿途，我遇到過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)景，卻始終不肯停下來(lái)細(xì)賞一幅，卻在最美的時(shí)節(jié)賞了一場(chǎng)最美的“海棠”。

　　推薦理由：海棠花自古以來(lái)還是雅俗共賞的名花，素有花中神仙、花貴妃之稱。每到開花，它迎風(fēng)俏立，花姿明媚動(dòng)人，楚楚有致。文中景美人更美，呈現(xiàn)給讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的畫卷。（魯霞老師）

梧桐樹蔭

　　今年的初夏似乎比以往要熱一些，土地干裂了，地面上露出一條條裂縫，我走在被驕陽(yáng)烤得火熱的路上，心中不時(shí)傳來(lái)一聲聲嘆息。是呀，面對(duì)我目前糟糕的狀況，明年我怎么去考重點(diǎn)高中啊。

　　我在心底念叨：放棄了吧，也許再怎么努力也是白費(fèi)精力。一路想來(lái)，不知不覺中已走到了家門口，走進(jìn)房間，放下沉重的書包，不禁又是一聲聲的長(zhǎng)嘆。我坐在椅子上，看著外邊炙熱而燦爛的陽(yáng)光，一陣風(fēng)吹來(lái)了，我看見了一棵美妙的樹。

　　那是一棵老梧桐，野生的，它破爛的軀體與周圍的環(huán)境極不協(xié)調(diào)。但是，令人震驚的是，它的頂部居然長(zhǎng)了少許的綠葉。去年冬天，我曾以為它今年不會(huì)再蘇醒，但是今天的景象卻徹底否定了我的想法。

　　看，這棵梧桐盡管枝干早已衰老，但是它發(fā)出的葉子卻是那樣的生機(jī)勃勃。手掌形的葉片翠綠得似乎要流淌出汁水來(lái)，一片片，一片片重疊在一起，都在爭(zhēng)著享受大自然的洗禮。微風(fēng)拂過(guò)，它們?nèi)加押玫叵蛭艺惺郑M管陽(yáng)光是如此燥熱。

　　我在這一短短的時(shí)間內(nèi)忘記了自己的失落，此刻我的眼中只有這一道獨(dú)特的風(fēng)景。這一團(tuán)綠是老梧桐的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想，它不斷從地下汲取養(yǎng)分，就是在天氣干旱時(shí)，它也仍然不放松。這一團(tuán)綠是多么耀眼，多么絢麗!

　　是的，能在條件最艱苦的時(shí)候，仍然能抱定自己的夢(mèng)想而奮斗，就一定會(huì)有那一片綠，那片耀眼的綠。

　　當(dāng)盛夏來(lái)臨時(shí)，人們?cè)诰G蔭下乘涼，也許梧桐會(huì)為自己當(dāng)初的努力而欣慰，曾經(jīng)為夢(mèng)想而付出過(guò)，盡管它的生命已經(jīng)快結(jié)束。

　　我的眼前一亮，我還年輕呢!我有的是青春，有的是活力，為什么偏要把自己逼向死胡同呢?為什么不去拼搏呢?難道我連梧桐都不如嗎?

　　窗外的陽(yáng)光依然毒辣，這茂盛的梧桐就是留在我心中最美的一道風(fēng)景線。

　　風(fēng)景會(huì)因人的創(chuàng)造而變得神奇，人會(huì)經(jīng)風(fēng)景的陶冶而變得滋潤(rùn)且有內(nèi)涵。即使走在最落魄的旅途中或最偏僻貧困的地方，也會(huì)有一兩處風(fēng)景點(diǎn)綴生活，讓人可以欣賞且改變自己的。

　　推薦理由：“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也?！碑?dāng)有一天你再來(lái)看這顆老梧桐時(shí)，或許你也已經(jīng)成為梧桐。（王璐老師）

我眼前的風(fēng)景

　　董卿說(shuō)“故鄉(xiāng)是屈原的秭歸，那里是楚國(guó)宗祖，洞庭湖兮木葉下，是木心的烏鎮(zhèn)。50年未聞鄉(xiāng)音，聽起來(lái)麻癢癢的親切感。是我們年少時(shí)想要逃離的地方，是我們年老想回可能已經(jīng)回不去的地方，是清明的那炷香，是中秋的那輪月，是春運(yùn)時(shí)的那張車票，是不經(jīng)意間流露出的口音?！?/p>

　　小時(shí)候的記憶里，有田里會(huì)發(fā)光的螢火蟲，有梧桐樹下的螞蟻，路邊圓鼓鼓的小酸棗和炎炎夏日下外公戴著草帽在地里鋤草打藥的背影。

　　那時(shí)的夏天，沒(méi)有空調(diào)，只有老舊到發(fā)黃的風(fēng)扇，在外公竹床旁慢悠悠的搖頭。能聽到窗外布谷鳥的叫聲。閑來(lái)無(wú)事就去外婆家串門，帶點(diǎn)剛出爐的包子，又帶回來(lái)點(diǎn)家門的菜。外婆在我心中是個(gè)很賢惠的，溫柔堅(jiān)毅，是無(wú)可挑剔，無(wú)比親切的存在。外婆家離我家很近，小的時(shí)候，也常常留宿在那里。外婆家的清晨，是清風(fēng)是朝露，是掀簾驚起一群飛鳥。夏天院子里的葡萄架結(jié)滿了綠色的葡萄，冬天梅花的清香能溢滿整個(gè)家。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，故鄉(xiāng)是夏天外婆家門口外公的搖椅，是外婆手中的扇晃動(dòng)而帶過(guò)來(lái)的風(fēng)，是端到門口和鄰居一起吃的飯，是聊不完的家長(zhǎng)里短。

　　那個(gè)時(shí)候，爸媽會(huì)在過(guò)年前從另一個(gè)城市坐很久很久的車回來(lái)，再過(guò)幾天就帶著我去市里買年貨，那是我最開心的時(shí)候。只是，他們不知道的是，每年寒假見到他們的時(shí)候，是很久不見的無(wú)措和疏離，盡管是一瞬間。

　　以前羨慕住在市里的孩子，因?yàn)樗麄兛梢酝娴胶芡?，回家的路上永遠(yuǎn)有燈。記憶里有一次住在市里,拉開窗簾往下面的街道看，覺得這兒的夜晚好像永遠(yuǎn)都是燈火通明，簾幕外是被遮擋的暖黃色的世界，凌晨的街道上依舊有車輛來(lái)往。對(duì)面的樓房里亮著點(diǎn)點(diǎn)的希望，我羨慕那種生生不息的感覺。

　　故鄉(xiāng)夜空中的星星，不像太陽(yáng)那樣耀眼奪目，放射出令人目眩而不敢直視的光芒，它平和而普通，每個(gè)平靜的夜晚，它總是默默地發(fā)出微弱的光芒，為夜空增添色彩為夜行的路人指示方向，送去溫暖。

　　上小學(xué)后，我如愿出省去了離家稍遠(yuǎn)的城市上學(xué)，過(guò)上了夢(mèng)寐以求的城市生活。我卻強(qiáng)烈地想念著那個(gè)我生活了七年的小縣城，因?yàn)榫嚯x隔絕不了我對(duì)那里一切的愛。每每想起那里的一切，我總會(huì)帶著被愛的勇氣走以后的路。

　　多么懷念外公坐在椅子左肩高右肩低的身影，外婆顛簸作響的紅色電瓶車。記憶里的那片田野綠草長(zhǎng)情，是亙古不變的夏天。蝴蝶從一片田野飛往另一片油菜花田，天上的云朵像極了被撕開的棉花糖，我聽見外婆喊我回家吃飯。

　　我眼前的故鄉(xiāng)是心河上的一輪彎月，是空中指示方向的星星，是我眼中最美的存在……

　　推薦理由：家鄉(xiāng)的美，是任何一處風(fēng)景名勝都比不上的心頭好，因?yàn)槟鞘俏覀冃闹?，無(wú)論多遠(yuǎn)，終會(huì)歸來(lái)。你的文章讓我突然想起家鄉(xiāng)夜晚的天空，田野間隨風(fēng)搖動(dòng)的野花，傍晚屋檐下的歸燕，奶奶回家的呼喚，一切是最美的存在。（魯霞老師）

我眼前的風(fēng)景

　　古稀歲月，二老依著藤椅，風(fēng)里帶著一陣陣清香。清晨的露水滴在花瓣上，聽聽古老的收音機(jī)，唱出激昂清亮的京劇。夕陽(yáng)西下，二老的身影那么單薄，瘦弱，又被夕陽(yáng)拉的格外修長(zhǎng)，眼前的風(fēng)景讓我不禁想著，他們幾十年來(lái)是怎么過(guò)的。

　　深秋的晚菊，輕輕搖擺，晶瑩的水珠滑落，似串串珍珠散落，濺起小小漣漪，泥土的芳香夾著菊花的清香撲面而來(lái)……

　　“老頭子，把這件衣服穿上，天涼了，早上冷，多穿點(diǎn)，都這么大的人了，這么不會(huì)照顧自己”耳邊不時(shí)傳來(lái)祖母絮絮的叮囑聲。

　　夕陽(yáng)的余暉，灑滿整個(gè)院子，門外的菊花瓣開始蜷，似乎宣告著一天的結(jié)束。祖母又開始凝望遠(yuǎn)方，這回，帶著祖父給她買的老花鏡，良久，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，祖母像是得了什么命令似的，立即回房，拿上壺具，把水放在火爐中，燒了起來(lái)……

　　祖母洗洗茶壺，洗洗水杯，為接下來(lái)的一切做著準(zhǔn)備。

　　“老婆子，給我泡壺茶?！?/p>

　　“你不是嫌我煩的嗎？你怎么不自己泡？”祖母低聲的斥責(zé)著，臉上卻分別流露出欣慰的笑容，給祖父倒茶，給他擦汗。

　　風(fēng)不熱，卻也不涼，暖絲絲的好像新釀的甜酒，柔柔的吹得人暈乎乎的，醉醺醺的。雨，一直在下，絲絲雨霧籠罩著房屋與大地。雨下了很久，天空一片陰霾，望著它像是墜入了另一個(gè)詼諧的空間伸開雙手擁抱雨，讓它親吻我的臉龐，忽然發(fā)覺天空的顏色絢麗多彩，看慣了藍(lán)，我應(yīng)該學(xué)著去體會(huì)灰色朦朧的美。突突的稻梗代替夕陽(yáng)那金黃的麥浪，清冷的風(fēng)夾著雨水拍過(guò)臉龐，混著淚滑落。

　　烏云終究散去，夕陽(yáng)依舊以血的顏色告別黃昏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我聽見了母親的呼喚“我的孩子天氣冷了，要多穿衣服！”我慶幸在轉(zhuǎn)冷的時(shí)候，依舊有人為我添衣，或許是簡(jiǎn)單而平凡的一句話，但就已足矣。

　　祖父祖母每天就這樣生活著，明白彼此是什么樣的感覺，是真愛，是癡情，恐怕也是永恒。是一種超越時(shí)間和空間的相守！

　　一道美麗的風(fēng)景線，一幅永恒的畫面，就這樣定格在這黃昏下，流連在我眼前，我們不要求奢求太多，平平淡淡，那才是最美的風(fēng)景。

　　推薦理由：于夕陽(yáng)之中，看傴僂背影，感平淡之情。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才是我們眼中那片最美的風(fēng)景。（高源老師）

眼前最美的風(fēng)景

　　“滴，滴，滴”手表的秒針一下一下地走動(dòng)著，轉(zhuǎn)眼間就8：40了，而我和一兩個(gè)同學(xué)還被留在教室里。

　　今天中午老師照常進(jìn)行默寫，因?yàn)槲业摹笆韬觥?，錯(cuò)了一個(gè)。之后英語(yǔ)老師生氣的找到了我：“你今天晚上給我留下來(lái)，讓你家長(zhǎng)一起上來(lái)談?wù)?。每次默寫就只錯(cuò)哪一個(gè)，怎么就不能仔細(xì)一點(diǎn)把它默對(duì)呢？我告訴你，這是態(tài)度的問(wèn)題!”不僅是我，老師還留了4，5位出現(xiàn)同樣問(wèn)題的同學(xué)。

　　“噔噔噔”平時(shí)最悅耳的放學(xué)鈴聲此時(shí)此刻也變得令人反感。其他同學(xué)都高興得收拾書包了，只有我們幾個(gè)還裝作若無(wú)其事的寫著作業(yè)，不時(shí)的抬起頭沖同學(xué)們苦笑一下。

　　該來(lái)的總還是會(huì)來(lái)的，隨著其他同學(xué)的家長(zhǎng)陸續(xù)上來(lái)了，只有我媽媽還沒(méi)來(lái)。老師在和家長(zhǎng)們聊著天，我就在一旁做試卷，等到做完后，老師本想讓我“一走了之”了，我也以為這次可以就這樣“蒙混過(guò)關(guān)”，結(jié)果，“來(lái)得早不如來(lái)得巧”，就在這時(shí)，我媽媽喘著粗氣跨了進(jìn)來(lái)，哎。

　　等他們教育完我之后，已經(jīng)九點(diǎn)了，媽媽讓我先下去，而她還在和老師聊著，下樓的時(shí)候，我暗自埋怨道，哎，這是什么老師哎，怎么這么啰嗦。

　　過(guò)了幾天，父母帶我和幾個(gè)朋友吃飯，其中有一位已經(jīng)上了高二的姐姐。吃完飯后，我和那個(gè)姐姐一起出去散步。當(dāng)她聽到我抱怨說(shuō)學(xué)校老師管得嚴(yán)，她開導(dǎo)我說(shuō)：“菡，好好珍惜這三年吧，等你到了高中，才會(huì)發(fā)現(xiàn)老師們根本就不理會(huì)你了，上完課就走人，有問(wèn)題就講。我們班有個(gè)同學(xué)，就因?yàn)槔蠋煵还芏鴫櫬淞?，成了所謂的‘小混混’。所以，不要覺得現(xiàn)在的老師煩，啰嗦，等再過(guò)三年這就是你‘求之不得’的了.”

　　聽了這個(gè)姐姐的話，我頓時(shí)“茅塞頓開”。后來(lái)回家后向父母打聽了一下這個(gè)姐姐，發(fā)現(xiàn)她特別自律：有手機(jī)不用，自己憑借著努力考上了四星級(jí)高中，行為習(xí)慣也特別好。

　　我這才發(fā)現(xiàn)，老師這都是為了我們好。我眼中的麻煩，啰嗦也可能是別人所渴慕的。而老師們教育學(xué)生的畫面，也成了我眼前最美麗的風(fēng)景。

　　推薦理由：你最習(xí)以為常的或許是別人夢(mèng)寐以求的！珍惜你所擁有的一切，把本職工作做好就是最好的風(fēng)景?。ㄎ鋱@園老師）

我眼前的風(fēng)景

　　換季之時(shí)，溫度總是有些飄忽不定，我快步走在路上，兩只手不停的搓。此時(shí)冬天已快過(guò)去，但路上仍是寒風(fēng)凜冽，我只得裹緊了衣服，加快腳步，迎接一陣又一陣?yán)滹L(fēng)，這讓我不禁懷念起了外婆的毛衣……

　　自我有記憶起，外婆就一直給我們織毛衣，雖然款式都千篇一律。卻總是有著別樣的溫暖。小時(shí)候，我對(duì)織毛衣的過(guò)程分外好奇。于是我就在每天放學(xué)后搬著小椅子坐在外婆身邊，看她織毛衣。她也從不嫌棄我，給她添亂。

　　我曾問(wèn)外婆:“為什么她真的毛衣那么溫暖？”外婆說(shuō):“那是愛在上面留下了痕跡”，“愛”我歪著頭看著坐在陽(yáng)臺(tái)上。沐浴著陽(yáng)光的外婆，外婆沒(méi)有說(shuō)話，只是笑著搖了搖頭，繼續(xù)織毛衣，她的那頭黑發(fā)在陽(yáng)光下格外耀眼。

　　時(shí)光如同一支筆，在外婆的額頭上畫下了一道道深淺不一的皺紋。而外婆的眼睛也不再允許她繼續(xù)給我們織毛衣，這幾年家中毛衣越來(lái)越多，款式也越來(lái)越多。卻都缺少了那種溫暖的痕跡。

　　想到這里，我不禁有些難過(guò)，打開門，進(jìn)了家，便聽到了母親的聲音，“回 來(lái)了?！蔽疫B忙應(yīng)了一聲，伸手將門關(guān)上，正想回房間，母親卻快步走出來(lái)，她的眼角帶著些許微紅，神神秘秘地將我拉進(jìn)主臥，讓我閉上眼，遞給我一件東西。

　　我剛一拿到手，猛地愣住了，一下子睜開眼，千篇一律的款式卻有著別樣的溫暖。迎著我驚訝的目光，母親笑著說(shuō)，這是你外婆入冬后織的，她現(xiàn)在眼睛不太好，織的慢了些。又聽說(shuō)你前陣子感冒，就趕緊寄過(guò)來(lái)了。

　　母親這么一說(shuō)，我的眼前就浮現(xiàn)出了外婆沐浴在陽(yáng)光中笑著給我織毛衣的情景。我不由地將臉深深埋進(jìn)毛衣里，細(xì)細(xì)的感受，還是一樣的溫暖。

　　幾天后，我們一家回老家去看望外婆，一進(jìn)大門就看見外婆坐在陽(yáng)光下，瞇著眼睛向我們這邊望過(guò)來(lái)，神色中充滿著驚喜。

　　我牽著外婆那雙干枯蒼老的手，雖然有些冰涼，卻讓我心生暖意。抬頭望去，外婆的白發(fā)如瀑布垂落在肩上。被光照染成了金色。

　　曾經(jīng)吧，有太多的如畫般的風(fēng)景出現(xiàn)在我眼前。卻都不抵如今我眼前的風(fēng)景。

　　推薦理由：文章由換季想起外婆織的毛衣，引出對(duì)往事的回憶，敘事流暢，筆法簡(jiǎn)潔，結(jié)尾以對(duì)比簡(jiǎn)要點(diǎn)題，言簡(jiǎn)情深。（杜文玲老師）

眼前最美的風(fēng)景

　　人生碌碌，競(jìng)短論長(zhǎng)，有的人忙碌一生，回首望去，只剩生活的牢籠和枷鎖；還有的人用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆美麗的心，看“萬(wàn)山紅遍，層林盡染”的壯麗；品“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”的高潔；享清風(fēng)徐來(lái)，水波不興的閑適，他們帶著生活的腳鐐舞蹈，尋找苦苦生活中最甜最美的風(fēng)景。

　　最美的風(fēng)景是“所謂伊人，在水一方”的美好。清晨，桃子湖畔，菡萏透紅，一位“伊人”靜坐荷花中，她的秀發(fā)被精致的燙成波浪形，在微風(fēng)中輕飄，她水綠色的連衣裙融入荷葉，仿佛能連起圈圈漣漪。淡淡的霧中，我仔細(xì)看才發(fā)現(xiàn)，這“伊人”竟是一位年逾花甲的老人，歲月在她的臉上刻上道道溝壑，把她的皮膚磨得粗糙，但她依然熱愛生活，在老伴黑黑的鏡頭下活成了最美的風(fēng)景。

　　最美的風(fēng)景是“霜葉紅于二月花”的熱愛，岳麓山上楓光旖旎，我漫步下山，一陣陣急促的風(fēng)吹過(guò)臉頰，原來(lái)是自行車隊(duì)。他們一個(gè)接一個(gè)，有節(jié)奏的蹬著腳。他們的腿已經(jīng)被汗水洗得透亮，能清晰的看見緊繃的肌肉和暴起的青筋，他們喘著粗氣，一吸一呼，極為艱難。每一個(gè)人都知道這并不容易，需要極強(qiáng)健的體魄和極堅(jiān)定的意志才能完成，但沒(méi)有人停下?？v使歷經(jīng)艱險(xiǎn)，依然滿腔熱愛，他們?cè)跅鞴忾g拼搏穿梭，亦是最美的風(fēng)景。

　　最美的風(fēng)景是“竹杖芒鞋輕勝馬”的積極的心。任憑一貶再貶，蘇子瞻在雨中縱情高歌；任憑國(guó)破家亡，張估在湖心亭癡癡看雪；任憑生活，奪去雙腿，史鐵生沉醉于北海菊花的潑潑灑酒。沒(méi)有誰(shuí)的生活一帆風(fēng)順，輕松舒適，但他們都懷著一顆積極的心，把生活的苦澀釀成蜜糖，在無(wú)數(shù)次風(fēng)風(fēng)雨雨中尋喧囂塵世中的一抹歲月靜好。

　　人生苦短，也許不允許我們看夠所有風(fēng)光，過(guò)神仙般的詩(shī)意生活。面對(duì)生活的鋒芒，弱者只會(huì)一味感慨生活不易；而像湖畔老人、山地車手這些真正的強(qiáng)者當(dāng)用積極豁達(dá)的心態(tài)柔和生活的鋒芒，珍惜每一秒中的小美好?；蛟S這些小美好，才是人生中最美的風(fēng)景。

　　“雙腳磨破，干脆讓夕陽(yáng)涂抹小路，雙手劃爛，索性就讓荊棘變成杜鵑。一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)！”一道風(fēng)景，流露出美麗的詩(shī)情畫意，散發(fā)出美妙的幽香暗芳，描繪美好的精彩篇目。人生如棋局，落子鏗鏘。青春是生命之冠冕，晨日之黎明，永不言棄；讓青春留下最美的回味。

　　推薦理由：人的一生猶如四季變換，用堅(jiān)韌的毅力，坦然的心態(tài)去面對(duì)一切！（武園園老師）

提名獎(jiǎng)感謝以下作者的優(yōu)秀投稿，特此提名

孫紫軒、李靜鑫、王子恒、張如欣

劉   藝、黃得叢、唐小雅、秦馨妤

梁若兮、王子然、黃曉旭、呂樂(lè)軒

高云鵬、王藝諾、陳鵬宇、馬維曼

盡管走下去

不必逗留著

去采鮮花來(lái)保存

因?yàn)橐宦飞?/p>

花自然會(huì)開發(fā)