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          1. 歡迎訪問 徐州市青藤中學(xué)

            心兒永遠向著未來 |【青藤常在】

            心兒永遠向著未來

            青藤常在| 美文微刊第五期

            我深怕自己本非美玉

            故而不敢加以刻苦琢磨

            卻又半信自己是塊美玉

            故又不肯庸庸碌碌

            事實上

            害怕暴露自己才疏學(xué)淺的卑劣的畏懼

            再加上不刻苦不努力的懈怠懶惰

            其實就是我的全部

            ——中島敦《山月記》

            不要停,向著光。

            我遇見了一個夜晚。

            一個雷雨交加,暗云沉沉的夜晚。如針般刺人的雨點,密密匝匝的籠罩了整個灰暗的世界,燈火難尋,壓抑無息。

            一位少女在雨中奔跑,沒有庇體的雨衣,沒有引路的月光,身后是泥濘的小路,耳旁是狂吠的惡犬。雨針刺痛著臉頰,模糊著雙眼。少女漫無目的地奮力奔跑著,努力避開來自雨點的惡意,濺起一粒??奁挠昊?。雨會停嗎?劃過耳畔的回復(fù)是狂犬的尖牙。雨中的少女抹了一把通紅的眼眶,停住了奔跑的步伐。預(yù)想中的疼痛卻沒有降臨,她的面前突然閃現(xiàn)一道純白的圣光。

            我遇見了一個清晨。

            一個明媚溫柔,圣光燦爛的清晨。柔和的晨曦微笑著沐浴著整片神圣的土地,日光傾城,溫暖生機。

            那里的花草欣欣向榮,蟲鳥鳴啼片片,那里的人們總是微笑著向過路的鄰居道早安,說今天的日光真是明媚,空氣很是清新。即使對少女這樣身份未明的外來者,也是同樣的友善,同樣的溫和。少女恣意地呼吸著這里每一片馨甜的空氣,貪婪的沐浴著每一縷柔和的日光,享受著來之不易的世間的溫暖,與那個夜晚截然不同的溫暖。

            人們告訴少女,她誤入了他們旅居的仙境,這一切,不過是暫時的幻象,或許很快就會像人魚的泡沫一般蒸發(fā)于她的記憶。少女聽到之后,瞪大雙眼,不愿相信。于是更加貪婪地汲取她所能感受到的一切美好。奔向更多深綠色的草原,挑逗更多的彩云般的蝴蝶,擁抱每一天清晨的晨曦……少女想留下些什么。哪怕是一片朦朧的幻象,一抹淡色的白光,在那黑沉沉的雨夜里,將顯得萬分珍貴。

            仙境的消失來的很突然。即使早已做足了心理建設(shè),突然從溫暖的仙境跌入黑暗的雨夜的落差,還是讓少女不由瑟縮著打了個寒顫。雨珠們是不留情面的砸著泥濘的小路,惡犬仍是摩挲著尖牙步步緊逼。少女耳邊再次響起仙境的仙子們臨走的囑托:“不要停,向著光。”

            雨中的少女再一次奮力奔跑,雨中的少女再一次奮力奔跑。夢醒的我再一次沐浴日光。

            少女最終在那仙境里留下了什么?當她笑著奔跑下去,張開雙臂擁抱光明的時候,那份追逐光明的勇氣,將永遠是緘默貧乏的雨夜里彌足珍貴的東西,是她的,也是我的永遠的寶藏。

            推薦理由:當蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的灶臺,當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀,我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼,用美麗的雪花寫下:相信未來。(王璐老師)

            我們,步入初中校園的我們,早與朝陽晨露相伴,晚則披星戴月,不再同于小學(xué)的歡笑輕松,初中的生活更添一份緊迫。蝴蝶銜著六年的回憶遠去,微涼的秋風清掃著我們記憶的畫片。七年三班教室里我們,依舊朗朗的讀著書,認真的寫著字,但不同的是,早在心中埋藏的種子,正默默的凝視著我們,在不知不覺中長啊又長。

            新的環(huán)境,新的心情,那情感正如正秋的天氣,晴朗的激情中包含了晨露的清涼,這清涼總帶來陰郁的憂傷,無時無刻不在告訴我們美好的童年時光已逝,而青春這一剛升的小半輪明月卻沒有能力足以蒸發(fā)它,但,經(jīng)過時間的沖刷,這清冷定會隨著光明的未來蒸融,最后成為泛著甜香的氣息,永久在內(nèi)心回蕩。

            我是一只初生的魚兒,只會在父母的牽引下在暗夜的海下隨波前行,可是,不久前,我看見了,看見了向前的路,一抹陽光拭去了我眼前的黑暗。政治老師說,青春時代不再像小學(xué),它會讓你認識更廣闊,更大的世界。但我還要自私的再加上一條,他會照亮你前行的路,讓你不再迷茫于美好的童年,青春正如太陽,如驕陽,或許比此更加明亮。這時刻的他已如新生的娃娃露出額頭,放射出純凈沁人的光,它還小,目前只供你看清眼前路,但在遼闊無垠的未來它將在日后為你自己照亮光鮮的漫長的青春時代。

            在以后,無數(shù)的課堂上,實踐中,勞動中,活動里,同學(xué)間的友誼會日漸深厚,每一輪屬于自己的明日都互相照耀,綻放屬于友愛的溫情,給美麗的明天帶來更鮮艷的色彩。父母家人作為我們成長路上的重要一員,他們教會了我們感恩,用愛的清風吹拂著我們,在我身處于的海上吹起陣陣名為愛的波浪。青春帶給我們的不僅是未來,還有對身邊人的珍惜與愛。我的親人們,朋友們,師長們,我已種下一顆萬年青,讓它見證我們深刻的情誼,定格這永恒的美。

            仔細傾聽來自心靈深處的聲音,我知道了,小小年紀,我埋下的愿望在這陽光的召喚下,發(fā)芽了,開花了,結(jié)出了名為“成長”的果實。它是豐碩的,是甜蜜的,也是苦澀的。無論它是否美味,我都無悔!因為,它包含著初升的太陽的養(yǎng)分,富有的知識的海水的滋潤,攜伴著清風,融入了過去的酸甜苦辣,更充滿了自己的努力與心血!

            蝴蝶正式帶來了青春時代,我們朝它步步邁進。

            一顆永恒不變的上進心,一份赤誠熾熱的夢想,未來的道路會有更多的荊棘坎坷,我將帶著它們倆,翻越更多高山。我們沒有退縮的權(quán)利,勇敢的去做自己該做,想做的事。我們將描繪出不同他人的,美好的,絢麗的精彩人生。

            我堅信著我們的前途無量,美麗似錦。

            因為大家的青春都宛如一樣,都是天空中最閃亮的那個太陽。

            推薦理由:原來天空中有無數(shù)的太陽,是我們每個人心中的太陽,照亮了我們的黑暗,照亮了前行的道路,讓我們懷揣著心中的太陽,奔向更美好的未來吧。(武園園老師)

            夕陽斜掛在山頭,遲遲不愿離去 ,天邊被暈染成了一幅彩色的畫卷,一眨眼的功夫,日落西山,橘紅色的余光灑滿街頭巷陌……

            “晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”是詩人陶淵明對自己田園勞動生活的描繪。我如同詩人一般,早出晚歸,在學(xué)習(xí)的園地里辛勤耕耘,年復(fù)一年,日復(fù)一日,從家到學(xué)校,再從學(xué)校到家,兩點一線,疲倦的身軀,滿負荷的運轉(zhuǎn),同學(xué)之間的激烈競爭,讓我緩不過氣來。然而,一次小小的意外,讓我在這條“從家到學(xué)校,再從學(xué)校到家”的路上,有了不同的發(fā)現(xiàn)。

            放學(xué)鈴響,歸心似箭。 我背著沉沉的書包,快速有力地蹬著腳踏車,突然一個踉蹌,大腦瞬間處于空白狀態(tài),等我回過神來時,已經(jīng)一個屁股坐在了地上。帥氣的腳踏車在離我半米遠的路邊,慘烈的躺著,彷佛戰(zhàn)敗的士兵,無言以對,不敢直視我。手掌在地面上摩擦出的血跡使我不禁倒吸了一口涼氣,只覺得一根繩索般的東西絆住了我,我憤然的回頭準備找害我如此狼狽的“兇手”。

            一抹透亮的綠在夕陽下格外耀眼,彷佛傲嬌的在向我挑釁,給我炫耀它勃勃的生機。原來是一株小小的常青藤,我鄙夷地朝它噓了一口氣,心想不要絆倒了來來往往腿腳不利索的爺爺奶奶,正準備連根拔起時,我呆呆的站在小小葉子旁邊,一股難以言說的感情涌上了心頭。這是怎樣一幅景象呀,在它綠意盎然, 生機勃勃的背后,另一半身軀早已干枯在偏僻狹小陰濕的地縫中,焦黃的葉子萎靡不振,上面密密麻麻的小蟲子還有螞蟻在搬運東西,千瘡百孔的根莖彷佛是生命的盡頭。微風吹過,透亮的綠葉泛著落日的光輝,熠熠生輝……

            生與死仿佛是對孿生兄弟,生命的盡頭是新生命的開始,這株藤的另一截雖已枯死,但它會化作養(yǎng)料滋養(yǎng)新枝,用新的生命,蓬勃奮發(fā)的力量續(xù)寫它的使命,這大概就是生命的美麗與頑強吧。

            每當我走在這條路上時,就會想起這株常青藤,它用小小的身軀,讓我切實感受到“野火燒不盡,春風吹又生”的韌勁,給了我前進的動力。我的心態(tài)煥然一新,不再感覺到學(xué)習(xí)的艱苦和身心的疲憊。有一種生命,越是險惡艱辛,越是知難而上,新舊更替,永不放棄。

            我愿像那只常青藤,枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,積蓄力量,堅韌不拔,等待即將升起的東方黎明。

            推薦理由:文章情景交融,借物說理,感悟深刻,滿滿的正能量,催人奮進。(杜文玲老師)

            迎著撲面而來的晨風,點點的星光,以及街道兩旁,那道路向前延伸,延至天邊的光。

            我們在黑暗中忍耐,等待希望的光,只為在遇到光的那一刻,鋒芒畢露,就像陽光刺破云層,悠閑而溫柔,無法被阻擋,最終整片天都充滿來自它的希望與光明??茨?,那是初升的太陽!天邊泛起紅暈,沿著山一直到了天的邊界。春天來了,低頭看著剛發(fā)芽的嫩草,“唉?昨晚散步時記得這還是光禿禿的一片空地,怎么一夜之間就……”我想,這就是小草一夜間努力的成果吧!為了看到外面的世界,而努力鉆出泥土?;▋阂彩牵藗兛倳艋▍仓凶蠲赖囊欢浠?,可誰又會去研究這朵花開放的過程呢?反正我是不會的。

            我們總是會抱怨生活的苦頭,可人人都明白"苦盡甘來"那"苦"是嘗到了許多,可"甘"去了哪里呢?總不能等了那么它卻缺席了吧!這點我們都深有體會,像我是一個學(xué)生,年年看著別人拿獎,可這事總是輪不到自己,我已經(jīng)學(xué)了七年了,沒多認真,也沒忽略,沒有成就,平平淡淡。再拿工作來說,一位普通的員工在外面打了一輩子的工,沒有大富大貴,也沒有窮到無處可歸。或許大部分的人都是平平淡淡的,但"少年"不一樣,他意味著初升的太陽,不顧一切,只管要綻放出自己最美的一面,少年,就應(yīng)該橫沖直撞,永遠不向困難屈服!朝著自己的夢想努力!

            除了要努力以外,少年該具備野心和表達的能力,野心指我們要敢做,敢想。在現(xiàn)這個社會上人際交往也非常重要,心靈不會發(fā)聲,想念也不會說話,我們要將自己的想法表達出來,不說,別人永遠不知道,如果連屬于自己的機會都不敢去爭取,那又何談"更上一層樓"呢?

            再說說我,今天新初一,我想上重點高中,我還想做年級前三,可只是想嗎?誰都知道高中好,大家都朝這個方向努力,我不敢落后,緊緊地跟在隊伍里等到蓄力過后我要像太陽一樣把光彩照耀世界。現(xiàn)在我很心急,為什么這么說呢?因為我總覺得三年好漫長,想直接跳入初三備戰(zhàn)中考,早點知道結(jié)果,這個問題總在夜里纏繞著我,最后依然是那句"乾坤未定,你我皆是黑馬"喚醒了我,"時間越難熬,日子越難過,就能激發(fā)一個人的潛能"我不知道我有多大的能力,能創(chuàng)造出多大的奇跡,于是我等著,盼著,努力著。

            哪朵玫瑰沒有荊棘?哪朵花兒不會綻放?可我就要不一樣,我要出眾,要出類拔萃,像那初升的太陽將自己的能量揮撒到極限充滿了希望。

            推薦理由:文如其人,你是一個積極上進的好孩子,看待問題有自己獨到的見解,認識深刻,真是難能可貴!老師相信你,加油?。斚祭蠋煟?/p>

            凌晨4:00的鬧鐘把我驚醒,我從床上坐起來看向窗外,此時外面的世界一片漆黑,但即使如此,也無法阻擋我內(nèi)心迫切地想去看升國旗的熱烈期望。

            在大巴車開往天安門的路上,只能看到道路兩旁微弱的路燈和在黑夜中行進的三三兩兩的車輛 ,此刻我多希望太陽早點升起來照亮這個世界,但她仿佛像小姑娘似的太過害羞,不愿意過早地向行人展示她的光芒。我期待著看升旗儀式,也期待著早點看到日出。

            伴隨著我焦灼的心情,大巴車終于到了。好在我們到的比較早,距離升國旗還有一段時間,我快速的跑到前面去尋找最佳觀賞位置然后靜靜等待 。在這漫長的等待之中,我注意到遠方的天空正在逐漸由深藍色淡化到淺藍色,好似流行的沾染色衣服,又好似畫家的一塊背景畫布,有趣極了。

            人潮漸漸安靜下來,原來淺藍色天空開始出現(xiàn)了一抹粉紅,我站在這里,看著雄偉的天安門廣場,紅墻黃瓦,中間掛著毛澤東主席的照片,頓時肅然起敬。此時我的腦海中想起了那些革命先輩們是用他們的鮮血與生命的代價才換來了我們當下的平安生活,并由此更加敬佩革命先輩們的崇高精神。我站在天安門廣場前,站在日出的光輝下,愈發(fā)覺得充滿信心與希望。

            方陣也已準備就緒,他們口號響亮,步伐一致,氣勢恢宏地從遠處走來??v使廣場上人潮洶涌,但此刻也只能聽到方陣正步走的震地聲和他們“一二一”的嘹亮口號 。所有人群的目光都聚集在這些軍人的身上 ,廣場上頓時鴉雀無聲,所有人都屏住呼吸觀看眼前這期待已久的壯觀景象 。

            天空中掛著的“蛋黃”逐漸出現(xiàn)了清晰的輪廓 ,此時方陣也正在將國旗鄭重地移交到升旗手的手中。不一會兒,廣場上便升起了國旗,并奏起了每個人心中都期待已久的國歌,我也情不自禁的跟唱了起來。那隨風飄揚的五星紅旗感動了在場的每一個人,我也毫不例外,同時我也為自己出生在中國而感到驕傲,自豪。

            日出的光芒溫柔地照在國旗上,并灑向人間暖在每一個人的心靈上,讓人覺得此時此刻的天安門廣場充滿了希望。亮眼的正紅色五星紅旗在空中飄揚,特別是在日出金黃色的映襯下,顯得更加和諧美妙,生機無限,像極了一幅畫 。遠方的“蛋黃”也好似受到了升旗儀式的感染變得激動不已,伴舞似的一點點升起,五星紅旗和日出的同時升起帶給我們對于希望的無限憧憬。

            在日出下見證天安門廣場的升旗儀式,讓我深深地感受到我們的祖國愈發(fā)繁榮富強,作為青少年,我應(yīng)當撐起“少年強則國強”的責任。日出帶給了我希望,升旗儀式帶給了我無限信心,二者的共升激勵我更加地努力學(xué)習(xí),爭取早日實現(xiàn)自己的理想抱負!

            推薦理由:選材角度新穎,周總理曾說“為中華崛起而讀書”,老師相信你!(魯霞老師)

            走過這段路,轉(zhuǎn)過這個彎,就看到了,別一條街,就看到了,另一個出口,另一片霓虹。

            大概是黃泥鋪成的那條小路在下雨天依舊泥濘,不知直徑幾分,長度幾米的水管依舊有一部分露在外面,小路兩邊的小草野花,生命力依舊旺盛,電線桿上電線依舊高低不平,長短不一的伸向各家。

            雨一直在下,一點也不大,卻下了好久。天空一片陽霾,望著它像是墜入了另一個詼諧的空間,寒風四起。

            仿佛是一場永遠下不完的雨,他無情的奪取了嬌艷的太陽和湛藍的天空。我開始憎恨這一切,又是一次徹骨寒冷將迎面而來,南方的秋天是有種秋天的,下完了這場雨,就又要開始忙碌了。但是在還沒有插秧之前,卻依舊一片荒蕪。雨水籠罩山田,朦朧卻仿佛可以聞到清新的味道。有一種沖動好想下田走走,看看那片荒蕪卻有清新味道的田地。

            伸開雙手擁抱雨,讓他親吻我的臉龐,忽然發(fā)覺天空顏色絢麗多彩,看慣了藍,我應(yīng)該學(xué)著去體會灰色的美。邁開步伐像一片泥濘中走去,那被雨水打得泥濘不堪的田地。禿禿的稻梗代替了夕陽那金黃的麥浪,清冷的風夾著雨水拍過臉龐,混著淚劃落。天空飄下來的細絲,在明月的照耀下,像無數(shù)個小星星從天而降,冰冰的纖手在屋頂拂弄著無數(shù)的黑鍵,灰鍵,把白天奏成了黑夜。鮮花在雨的懷抱中長大;小草,接受了它深情的擁抱,大樹;拉著她的手走過四季。雨,越來越小了……

            漸漸地,漸漸地,那精靈般的雨消失得無影無蹤了,只留下一串美妙的笑聲在空中飄蕩。幾只小麻雀撲著輕盈的翅膀飛向枝頭,幾只起起落落,最后隱入在路旁的濃密的草叢中,沒有了身影。

            烏云終究散去,夕陽依舊以血的顏色告別黃昏。一輪紅日西沉,微弱的光開始擴散開來,和夏天一樣,要開始和一天告別。很慶幸,我沒有帶傘出來,要不在歸途中又多了一個負擔。

            生命奏出優(yōu)美的交響曲,平靜的人追求舒緩,熱情的人追求亢奮。

            西邊的一抹紅日透過層層如紗的薄霧照著大地。一樹繁花沉浸在黑暗中,一束如水的晨光灑在一樹繁花上,折射出淡淡的光芒,如同星的海洋。

            推薦理由:一場雨,一樹花,一片晨光。這篇隨筆式的作文寫得清新自然,美感十足。初讀,沒有什么新奇之處,但仔細品讀,就會撥開云霧見晨光。(高源老師)

            人生不可能不經(jīng)歷挫折,但是絕對的成功,與決定成敗的因素,往往在于面對挫折的態(tài)度。在我看來,樂觀向上,才是最好。樂觀就像是一杯檸檬水,剛下口酸酸的,但回味起來卻是甜甜的;樂觀就像是一劑中藥,擦在傷口上有些微痛,過后卻愈合如初;樂觀又像是學(xué)校的一個學(xué)期,學(xué)習(xí)的過程很辛苦,收獲卻是碩果累累。

            其實,樂觀不是不接受,不面對失敗,而是會好好地消化失敗。

            記得那是一個九月的初午,天空中漂游著一絲云朵,天氣晴朗。由于暑期沒有好好復(fù)習(xí),開學(xué)第一天考試,我心里忐忑不安,七上八跳。正是那個初午,成績出來了,年級第十三名,什么?居然這么差,以前的我,大約是在前十里的,又退步了,我羞愧得無地自容。

            就在那天初午,老師把我叫到了辦公室,我不敢抬頭看老師,我”期待”著暴風雨的來臨,可是,老師并沒有發(fā)動這種”獨特的技術(shù),而是很溫柔地講了一個故事,我的內(nèi)心很失落,對于什么都不在意不理會,也不相信自己。

            我不禁想起:“明亮的燈光下,閃耀著莘莘學(xué)子幸福的光彩,清新的稻香中,氤氳著農(nóng)民伯伯幸福的氣息;可口的佳肴里,包含著勞動人民幸福的滋味……他們會樂觀,懂得什么叫“海日生殘夜”。

            不論是家人,同學(xué),還是老師都發(fā)自內(nèi)心地跟我說了很多,我也想了很多:是啊!為什么我要這么不相信自己哪!雖然這次失敗了但你還有下次,很多次,我不過是一次失敗,為什么要讓那么多人為我擔心呢?于是我決定用微笑,用自信來面對現(xiàn)在的自己。果然,皇天不負有心人,我再次沖進了年級前六的好成績。

            有句俗語叫“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?”但要看情況,經(jīng)歷了風雨,在完全提不起精精,對自己沒有任何信心的情況下就算看見了彩虹,難道在你眼里是美麗的嗎?但是,如果經(jīng)歷了風雨,是滿懷期待地盼望著自己堅持不懈得來成果的出現(xiàn),就算沒有彩虹,即使是太陽射下的單調(diào)的陽光,在你眼里,也許是世界上最美的彩虹。重視平凡,安于平凡,在平凡中將自己的潛力發(fā)揮出來,就能創(chuàng)造一個不同尋常的業(yè)績,足以打造一個成功。

            這時,耳邊的同學(xué)們的讀書聲又再次想起“海日生殘夜,江春入舊年?!毕嘈抛约海瑯酚^向上,就能“海日生殘夜”……

            推薦理由:不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。沒有誰的成長是一帆風順的,在你的字里行間老師看到了你的積極樂觀,看到了你面對問題能解決問題的能力。愿你在今后的歲月里乘風破浪,披荊斬棘。(武園園老師)

            我所篤信的天堂,它不在天上,只在塵世,我篤信那能見到海日升于殘夜的地方,因為那兒人間是天堂。

            “我們向海去?!眱簳r她牽起我的手。是黑夜,我們一起站在岸邊的礁石上,等日出。我等了好久,等到旭日慢慢地從海平線上探出頭,海上漸漸被照亮,旭日是被放了血的太陽 如同神話里觸不可及的傳說,太陽用鮮血濡養(yǎng)了天堂。我第一次沉浸在殘夜中的美景無法自拔,一瞬好長,只一瞬就足矣銘記一生了。我本以為天光見亮后太陽才會升起,哪想是太陽染紅了整個天幕。那時我就想,這兒好像天堂。

            “我們向海去。”失意時她對我柔聲安慰。我又一次目睹日出的奇觀,我在小小的屬于故鄉(xiāng)的岸嶼上眺望,對著海上太陽的盛世行注目禮。太陽沖破殘夜的黑暗迎接天堂,為什么我不行呢?她說故鄉(xiāng)像天堂,永遠是我失意時的治愈之所,永遠可以依靠,那時沒想到,兒時覺得頗為震撼的日出,我連帶著她的那句話,記了一輩子。

            “我們向海去。”落魄時我遠在他鄉(xiāng),渴望再次聽見這句話語。后來我去過許多的地方。我看過錫林郭勒草原上的銀河星斗;等過巴音布魯克山谷里的日落;欣賞過喀納斯湖的澄澈湖水…我被震撼過,可我心底的那片海,那小小的岸嶼,迎黑夜而生的太陽,千戶之鎮(zhèn)里滿載而歸的漁民的談笑風生….永遠浮現(xiàn)在眼前。世間千百種風景,都比不上在小小岸嶼上見證過的奇跡。我無數(shù)次在夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè),想起她說故鄉(xiāng)像天堂,在外面過的不好,就回來吧,回來吧。

            “我們向海去?!蔽覀兿蚬枢l(xiāng)去。我終于在一天夜里重新踏上了這片土地。我長長吁一口氣,與兒時一樣,安靜地立于礁石旁,等待日出。我欣喜地見到了記憶中的她——她是海邊草木,是水聲空靈,是一切關(guān)于故鄉(xiāng)的美好記憶。海上升起血紅的太陽暖我一身傷。浪花礁石嶼是一切關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶。一切都在告訴我,我會有新的人生,會像太陽一樣沖破不如意,擁抱天堂。

            “我們向海去。”我們向故鄉(xiāng)去。我們向天堂去。若種種挫折如黑夜里的無邊黑暗,那么故鄉(xiāng),就像襯著太陽的天堂,永遠注視你發(fā)光,永遠是游子飄搖逆旗中最永恒可靠的地方。我們向海向天堂,我看到海日生殘夜,而我的人生又是新篇。

            讓我們執(zhí)手向海去。小小的一方天地永遠見證太陽的奇跡。那兒從我的兒時到成長,青春到遠方一直有海日生殘夜,江春入舊年。太陽出賣了血色留給天邊與殘夜,我永遠沉淪于我的故鄉(xiāng),那里人間是天堂。

            推薦理由:作者筆下那個讓自己沉淪的天堂一般的故鄉(xiāng),就是自己的精神家園。當自己無數(shù)次地到過神奇的地方,欣賞過無數(shù)個人間奇景,發(fā)現(xiàn):那里才是能夠給自己慰藉的地方。這樣的構(gòu)思著實讓人稱奇。(滕月梅老師)

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            張芷菡、高圣泰、梁若兮、董子悅

            假如生活欺騙了你,

            不要悲傷,不要心急!

            憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜:

            相信吧,快樂的日子將會來臨!

            心兒永遠向往著未來;

            現(xiàn)在卻常是憂郁。

            一切都是瞬息,一切都將會過去;

            而那過去了的,就會成為親切的懷戀。

                                                   ——普希金

            《假如生活欺騙了你》

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